8月6日《職教中國》播出《鄉村振興背景下“新農人”培養的職教方案》，邀請嘉賓為您解讀。
職業教育在助力鄉村振興戰略實施中發揮著重要作用
職業教育是實施鄉村振興戰略的重要力量，助力鄉村振興既是時代賦予職業教育的神圣使命，也是自身事業提升發展的重大機遇。各地方職業院校在設置專業時，可充分結合本地實際，培養符合本地實際產業發展方向的技能人才，為農村經濟的可持續發展提供源源不斷的動力和支撐。
發達地區的職業教育應在鄉村振興中先行先試
作為發達地區的職業教育，要重點考慮在新的階段，如何助力鄉村產業振興。要積極與企業合作，建綜合性、示范性、生產性、大規模產教融合基地。探索建立農學結合的實踐教學模式，將實習實訓融入生產實踐活動當中，依農情、農時舉辦、組織涉農職業院校學生實地參與農業實踐活動，培養出理論知識豐厚、動手能力強、能夠真正服務鄉村發展的精英化人才。
發揮職教類型優勢培育更多高素質農民
面對不同生源，要充分發揮職業教育的類型優勢，重新整合原有專業布局，優化專業群設置，采取多樣化的培養培訓模式，培養“下得去、留得住、干得好”的鄉村振興“新農人”。
優先支持高水平農業高職院校開展本科層次職業教育
技術變革帶來產業轉型升級，亟需培養一批與現代農業發展相適應的數字化農業人才，智慧農業是多交叉學科，知識更系統，技術更專業，需要更長學制的學習，農業職業院校升格為本科層次的職業技術大學將迎來前所未有的發展良機和廣闊的發展前景。
2022年8月11日
來源：CETV新聞中心
