教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐在論壇開幕式上表示，做好職業(yè)教育要促進教學(xué)成果轉(zhuǎn)換，促進職業(yè)技能大賽成果的轉(zhuǎn)換，促進行業(yè)企業(yè)先進標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換。
教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任王揚南提出要提高職業(yè)教育教科研工作質(zhì)量、推進職業(yè)教育教科研機制改革、健全各教科研平臺的協(xié)同創(chuàng)新工作機制三點建議，他希望職業(yè)教育教科研系統(tǒng)勠力同心，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，推進技能型社會建設(shè)，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
重慶市教委副主任劉林芽指出，本次西部職業(yè)教育論壇既是推動西部職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的明智之舉，也是提升西部職業(yè)教育社會影響力的有力舉措。對此他提出注重服務(wù)、注重質(zhì)量、注重協(xié)同三點建議。
據(jù)介紹，本次論壇由重慶市教育科學(xué)研究院、四川省教育科學(xué)研究院、陜西省教育科學(xué)研究院聯(lián)合主辦，重慶市中華職業(yè)教育社、重慶市職業(yè)教育學(xué)會協(xié)辦。論壇對于健立健全省際職業(yè)教育教科研合作共贏新格局，深化職業(yè)教育重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、提高職業(yè)教育適應(yīng)性，促進西部地區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展具體重要意義。
2022年6月20日
來源：人民網(wǎng)
